Autore: Redazione Concorsi
Il principio di irretroattività e le sanzioni previste per le violazioni delle norme di contenimento al coronavirus
Cosa succede se non si rispetta l’art. 650 c.p.?
Cosa succede con lo stato di emergenza?
La disciplina privacy per la DAD
Com’è disciplinata la privacy ai tempi del coronavirus?
Perchè è così raro saper leggere e comprendere un testo ?
Quali le conseguenze giuridiche?
“Si dicono classici quei libri che costituiscono una ricchezza per chi li ha letti e amati; ma costituiscono una ricchezza non minore per chi riserba la fortuna di leggerli per la prima volta nelle condizioni migliori per gustarli”. Nella definizione di Italo Calvino risalta il rapporto che si instaura tra il testo classico e l’esperienza esistenziale del singolo lettore. Esiste, secondo Calvino, un momento particolarmente adatto per accostarsi a questa lettura, un momento in cui il lettore si trova “nelle condizioni migliori per gustarlo”; ma anche , aggiungiamo, per tornare ad essa, se è vero, come ancora dice lo scrittore,…
Il modello italiano e il confronto con il modello coreano e cinese
Qualora ce ne fosse ancora bisogno, l’emergenza del Coronavirus, con le scuole chiuse e la didattica a distanza come unico strumento utilizzabile da docenti e studenti, insegna che oggi, e sempre di più in un mondo imprevedibile e interdipendente come il nostro, a contare sono le competenze. E questa volta a essere chiamate in causa sono soprattutto quelle digitali. Siamo pronti? A leggere l’ultimo Rapporto dell’OCSE, Skills Outlook 2019, non sembrerebbe affatto: dallo studio, infatti, si evince che in Italia solo il 21 % delle persone tra i 16 e i 65 anni è “alfabetizzato digitale” (peggio di noi solo…