Concorso scuola infanzia primaria 2025: comunicato il voto minimo per accedere all’orale. Qui tutti i dati regione per regione. Avviata la comunicazione del voto minimo utile per l’accesso alla prova orale del concorso infanzia e primaria DDG n. 3060/2024. La notizia è diventata ufficiale dopo che gli Uffici Scolastici Regionali hanno pubblicato l’esito sul proprio sito. Scopriamo insieme questo e altri dettagli nell’articolo.
Chi ha superato la prova scritta? I dati
I seguenti dati forniscono un’analisi dei risultati delle prove scritte per i concorsi relativi al personale docente della scuola dell’infanzia e primaria, con particolare attenzione alle dinamiche regionali.
Scuola dell’Infanzia – Posto Comune
A livello nazionale, si registra un tasso di successo del 56,7% alla prova scritta, con 10.286 candidati idonei su 18.139 domande presentate, per un totale di 802 posti disponibili. La distribuzione regionale evidenzia una notevole disparità:
- La Lombardia offre il maggior numero di posti (274) e presenta un rapporto di circa 5,8 candidati per posto.
- Il Lazio, invece, si distingue per un’alta competitività, con 57 candidati per ogni posto disponibile (1.486 candidati per 26 posti).
- Anche la Puglia presenta un elevato rapporto candidati/posti, con 12 aspiranti per ogni cattedra (1.202 candidati per 100 posti).
- La Sardegna e il Molise hanno il minor numero di posti disponibili (2 e 6 rispettivamente).
- L’Emilia Romagna mostra la più alta percentuale di superamento delle prove scritte con il 65,5% dei candidati idonei.
Scuola Primaria – Posto Comune
Per la scuola primaria, il tasso di successo nazionale alla prova scritta è del 61,8%, con 17.209 candidati idonei su 27.846 domande, per un totale di 3.140 posti. Anche in questo caso, si osservano significative differenze regionali:
- La Lombardia e il Veneto offrono il maggior numero di posti (945 e 593 rispettivamente), con una competizione comunque rilevante (circa 2,5 candidati per posto).
- Il Lazio registra nuovamente un’elevata competitività, con 9,5 candidati per posto.
- L’Emilia Romagna si conferma la regione con la più alta percentuale di superamento delle prove, pari al 69,9%.
- Il Molise ha il minor numero di posti (2), mentre la Basilicata presenta la percentuale più bassa di candidati idonei (50,9%).
Chi è ammesso alla prova orale del concorso scuola 2025?
“Alla prova orale è ammesso, sulla base dell’esito della prova scritta, un numero di candidati pari a tre volte quello dei posti messi a concorso nella regione per la singola classe di concorso o tipologia di posto, a condizione che il candidato consegua il punteggio minimo di 70 punti su 100. Sono altresì ammessi alla prova orale coloro che, all’esito della prova scritta, abbiano conseguito il medesimo punteggio dell’ultimo degli ammessi”.
Il voto minimo per accedere alla prova orale regione per regione
EEEE
Liguria 70
ADEE
Sicilia voto minimo 92
Calabria voto minimo 94
Basilicata voto minimo 84
AAAA
Liguria 84
ADAA
Liguria 74
Friuli-Venezia Giulia 92
Marche 92
Toscana 84
Umbria 90
Veneto 86
L’elenco è in aggiornamento
La prova orale del concorso infanzia e primaria 2024
Superata la prova scritta, i candidati selezionati avranno l’opportunità di affrontare la prova orale. Questa fase consentirà loro di presentare le proprie competenze pedagogiche, la capacità di comunicazione e di gestione delle situazioni didattiche. Durante i 45 minuti della prova orale, i candidati dovranno dimostrare la loro preparazione e il loro approccio pedagogico, mettendo in luce la capacità di trasmettere conoscenze in modo efficace e coinvolgente.
La prova orale prevede un voto minimo di 70/100 e ha una durata massima di 30 minuti. Durante la prova, i candidati dimostreranno le loro conoscenze e competenze disciplinari, nonché le competenze didattiche generali e la capacità di progettazione didattica efficace. Verrà inoltre valutata la capacità di comprensione e conversazione in lingua inglese almeno al livello B2.
- Durante la prova orale vengono accertate le conoscenze e competenze sulla disciplina e competenze didattiche generali, capacità di progettazione didattica efficace – anche con riferimento all’uso didattico di tecnologie e dispositivi elettronici multimediali. Nel corso della prova orale si svolge anche un test didattico che consiste in una lezione simulata.
Le domande/discipline per la prova orale sono estratte dai candidati all’inizio della prova. La traccia per la lezione simulata è stata estratta 24 ore prima dell’orario programmato per la prova, e le tracce estratte non sono riproposte successivamente.
Le principali novità del Concorso Scuola infanzia e primaria
L’emendamento approvato dalla Camera elenca le novità nelle modalità del prossimo concorso a cattedra. Pur confermando il punteggio minimo di 70/100 necessario per il superamento della prova scritta, il raggiungimento di questa soglia non garantirà automaticamente l’accesso alla prova orale. Saranno infatti ammessi solo un numero limitato di candidati, corrispondente al triplo dei posti banditi per ciascuna regione e classe di concorso. Questo significa che la selezione si baserà sui punteggi più alti ottenuti dai candidati e che, qualora vi fossero molti punteggi pari o superiori a 70, sarà ammesso solo chi raggiungerà il medesimo punteggio dell’ultimo degli ammessi. Novità anche per quanto riguarda i termini di presentazione delle domande: i candidati avranno 20 giorni di tempo per presentare la domanda di partecipazione al concorso. Infine, ci sono degli aggiornamenti nei programmi: vengono inserite nuove discipline, come Neogreco ed Ebraico, e aggiornamenti normativi rispetto al concorso precedente.
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